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中小学教师职称论文G4期刊发表《新课程研究》征稿
《新课程研究》杂志为长江出版传媒集团有限公司主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的教育类学术期刊，是中国教育学会教育实验研究分会会刊。国内刊号:CN 42-1778/G4,国际刊号：ISSN 1671-0568， 邮发代号：38-345。
《新课程研究》杂志分版
《新课程研究》杂志为旬刊,分上旬刊、中旬刊、下旬刊分别如下：
上旬刊：《新课程研究·基础教育》长江出版传媒集团主管，华中师范大学长江教育研究院主办刊物，瞄准课改，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践指导。读者对象：一线教师、教研人员、教育管理者。邮发代号：38—345。
中旬刊：《新课程研究·职业教育》是由教育部主管、华中师范大学、长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社、湖北省高教学会高职专委会联合主办的研究性刊物，以职业教育、尤其以高等职业教育为研究对象，关注建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设，促进教学教研，推动教改，提高教师化水平，着力打造中国高职教育品牌。读者对象：从事职业教育的教、科、研人员，教育管理者。邮发代号：38---—363。
下旬刊：《新课程研究·教师教育》经国家新闻出版总署批准，由教育部主管，华中师范大学长江教育研究院和长江出版传媒集团大家报刊社主办，研究指导中小学校长、教师发展，探讨新课程背景下教师道德、知识、技能提高和发展的途径、方式和方法，强化教师队伍素质，优化教师队伍结构，加强教师队伍建设，使其成为广大教师教育工作者创新思想的平台，彰显智慧的，成长的乐园。读者对象：中小学校长、主任、教师，教师培训机构、教师培养院校教师，教育管理者。邮发代号：38-433。
《新课程研究》杂志征稿要求
1.稿件应具有科学性和实用性，凸显高等教育改革与发展的新动向、新观点，要求文章论点明确、逻辑严密、结构严谨。
2.论文以2500～5000字为宜，来稿请使用Word文档，基本要素，文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等，并请注明作者地址、邮编等。
3.所投稿件请文章版权的立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投！
投稿邮箱：1624575606@q
论文发表，《中国教育报》《光明日报》《大众日报》《经济日报》《山东教育报》《宁夏日报》理论版《山西教育》理论版，职称论文发表，知网，万方，维普三大网收录的，省级期刊，含教育类，医学类，金融类等。
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