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正规双刊号学术期刊《当代教育论坛》知网/G4/征稿须知

更新时间:2024-06-15 03:08:02 编号:8a3du3j9i9c9fb
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正规双刊号学术期刊《当代教育论坛》知网/G4/征稿须知

《当代教育论坛》杂志是由人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的学术期刊,当代教育论坛杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:43-1391/G4,国际刊号:1671-8305,国际刊号:上半月刊42-305;下半?,属于正规学术期刊。当代教育论坛杂志社由湖南省教育科学研究院主办,本刊为双月刊,创刊时间为2002年,出版地为湖南省长沙市。自创刊以来,当代教育论坛编辑部严格遵守学术出版管理条例,努力办好刊物。当代教育论坛杂志社可以用于正常评审职称、自主招生、考研保研、加分晋升,均有效!当代教育论坛投稿期刊征稿论文发表都可以联系!省级,,核心期刊版面费便宜审稿快,通过率高。

 

《当代教育论坛》是国内期刊,深受广大作者喜爱,总出版论文9842 篇,互联网下载次数2043970 次,期刊被引频次 49995次。

 

《当代教育论坛》杂志属于社会科学II专辑中的教育理论与教育管理专题,欢迎作者参考投稿。

 

期刊简介:

 

主办单位:湖南省教育科学研究院

 

出版周期:双月刊

 

国际刊号:ISSN 1671-8305

 

国内刊号:CN 43-1391/G4

 

语种:中文;

 

开本:大16

 

出版地:湖南省长沙市

 

创刊时间:2002

 

出版信息

 

专辑名称:社会科学II  

 

专题名称:教育理论与教育管理

 

近期稿件展示:

 

标题:“双减”背景下学生学习生态系统的分析与优化

 

作者:钟佳容;欧阳修俊;  

 

标题:大学双线混融教学:内涵、因素与策略

 

作者:张进良;邢贞德;杨苗;张靖晗;  

 

标题:启智增慧铸魂:新时代教材建设的价值恪守

 

作者:江宏;江楠;刘理衡;  

 

标题:困境与突破:“互联网+”背景下学校红色基因传承路径研究

 

作者:刘斌;夏玉凤;杨谣;  

标题:经济补偿越多越能留住乡村教师吗?——基于组织承诺中介效应的实证研究

 

作者:于海英;  

 

收稿方向:

教育理论与教育管理行业内学术类、科学技术类、研究类,分析类论文稿件;有基金课题项目支持的发表;

投稿需知

 

来稿要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠,篇幅在2500~6000字为宜,稿件字数可以不限制。

 

论文中如有计量单位,请一律采用国际标准书写。

 

来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。

 

来稿请务必注明作者详细的联系方式(手机号码,号,号码),以便针对有疑问的内容随时查询核对。

 

论文内容包含各学科各领域创新研究成果。论文要求word文档格式,一般要求电子文档。

 

投稿作者请注意:请先点击阅读全文查看值班编辑,然后添加好友,然后把稿件发到投稿邮箱。

 

编辑每天处理稿件太多,请多多理解。按照流程操作的作者可以处理。

 

本刊采用多维加密稿件处理系统,安全保护作者隐私;如没及时联系,则会自动撤稿删除处理。请放心投稿!

投稿方式:1575677523@q(来稿注明刊物)

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