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当代教育理论与实践杂志省级期刊征稿
《当代教育理论与实践》杂志
《当代教育理论与实践》杂志创办于2009年，是湖南省教育厅主管的国家学术期刊，省级期刊，影响因子0.413，现被万方收录(中)等机构收录，主要征稿方向：基础教育研究、课程教学改革、学生思想政治工作、学科与建设...
主管单位：湖南省教育厅
主办单位：湖南科技大学
出版地方：湖南
快捷分类：教育
国际刊号：1674-5884
国内刊号：43-1492/G4
邮发代号：42-358
创刊时间：2009年
发行周期：月刊
董编辑Q/：993383282或者
当代教育理论与实践杂志简介
《当代教育理论与实践》（月刊）创刊于1980年，是由湖南科技大学主办的教育学术理论刊物，原名《湘潭师范学院学报(社会科学版)》，2008年12月经国家新闻出版总署批准，更改为现刊名，每月20日前出版，中国科技论文在线二等奖。热忱欢迎业界、学者和学术工作者来稿。
《当代教育理论与实践》主要面向新时期教师教育的新形势、新特点，积极探索和反映基础教育中的、热点和难点问题，及时报道教师教育研究的新动态，新成果，竭力为基础教育服务，推动教师教育水平的提高。
当代教育理论与实践栏目设置
基础教育研究、课程教学改革、学生思想政治工作、学科与建设、教学方法探讨
当代教育理论与实践杂志收录/荣誉
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库（CJFD）中国核心期刊遴选数据库
目录
基础教育研究
不同阶段普通高中教师发展需求比较分析 孔令月;杨志刚;廖建军;1-6
核心素养下自主参与型班级管理模式的原则 朱旭;7-10
中小学教师语言暴力问题探究 李海云;付玥;11-15
中学数学建模师资培训的问题与对策 宋周丽;袁梓瀚;16-19
教学案例开发与有效教学 蒋益;李学;20-22
论小学生经典诵读的作用及实施策略 袁乐玲;23-26
教育技术与教育管理
对高校教师课堂教学评价的探讨 朱红萍;李润求;赵延明;27-30
校企协同共建实践教学基地的“五位一体”合作策略 张向超;丰云;31-36
“四导三化五环联动”:研究生课程建设模式研究 李文浩;高文华;姚京成;刘俪喆;37-40
大学兼职班主任工作懈怠内因与激励对策探索 王亮亮;柳志军;朱玉晓;刘书奎;41-44
基于创新创业的高校人才培养的问题与对策研究 焦争昌;王兴贵;45-47
中西大学通识教育理念演进与制度建设比较研究 金宏奎;48-53
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