中文核心期刊《语文教学通讯》双效期刊

《语文教学通讯》创刊于1978年，是全国中语会刊、全国中文核心期刊。2001年入选中国期刊方阵双效期刊。已连续七年荣获"山西省期刊"称号，连续两届被评为"华北地区期刊"。历年被人民大学书报资料中心转载、复印的篇幅数量均居同类报刊。主管单位山西省教育厅，主办单位山西师范大学，国内刊号：cn14-1017/G4 国际刊号issn1004-6097 邮发代号 22-286。

《语文教学通讯》为中学语文教师解决教学中实际困难，提供中语教改新信息，回答教师进修中的难题疑虑，沟通教师交流中的相互联系。是全国中语会刊、全国中文核心期刊.是全国惟一一家针对初中语文教师的中学语文教学类刊物。其主要内容为:探求初中语文教学规律，展示新教学成果，传递教学信息。

取得荣誉

1992-2004年连续3届中文核心期刊(中文核心期刊(1992)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(2004))

2001年入选中国期刊方阵双效期刊

已连续七年荣获"山西省期刊"称号

连续两届被评为"华北地区期刊"

历年被人民大学书报资料中心转载、复印的篇幅数量均居同类报刊

中国对外交流语文期刊

ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

栏目设置

百家谈语文、封面人物、本刊特稿、阅读在线、课堂寻真、教材研读、作文经纬、考试指南、课题巡礼、来稿摘要、语文因特网等。

投稿须知

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二、作者简介:姓名(出生年月)、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等(研究生须注明博士研究生或硕士研究生)。

三、注释:注释序号(上标)用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。

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1、参考专著:[序号]作者.书名.出版地:出版社，出版年。

2、参考报纸、期刊:[序号]作者.文题.报刊名，出版年，卷(期、版次)，其止页码(具体情况可以参照国家GB7714-87"文后参考文献著录规则")。

六、资助项目需注明资助者、项目编号。

七、体例要求:以"一"、"1"、"(1)"作为文章层次，(1)之下以小标题方式提炼主要观点。

八、图表要求:表格:将表名置于表上方居中;图:将图名置于图下方居中。表、图内文字统一用楷体。

九、为便于稿件的修改及联络，请作者提供联系方式:通信地址:邮编、电话、手机、电子信箱等。

十、来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复

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