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可收教学设计的《儿童绘本》收稿方向?

更新时间:2024-05-12 02:12:16 编号:c6o80k0s75242
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万方,教学设计,儿童绘本
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儿童绘本
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画册

可收教学设计的《儿童绘本》收稿方向?

主 管 单 位: 吉林省舆林报刊发展有限责任公司

主 办 单 位: 吉林省舆林报刊发展有限责任公司

国际标准刊号: 1673-954X

国内统一刊号: 22-1406/J

出版周期:周刊

收录:万方

主要栏目设置:启蒙教育, 绘本教学 ,蒙硅童引, 幼儿教育, 国学启蒙

《儿童绘本》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。《儿童绘本》于2013年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:22-1406/J,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。


 凡对基础教育、教学进行宏观研究,对基础教育、教学、教改、教学管理的实际问题进行理论探讨,对基础教育各学科(语、数、外、音、体、美、思想品德、社会等)具体教学问题进行分析研究,对基础教育教学展开理论阐述或针对性指导的论文、教案、课堂设计、考试分析等理论文章均可刊登。

可收教学设计的《儿童绘本》收稿方向?5000字符起发,23年版面,(不要参考文献、关键词,要摘要)范围:幼小各科教育(文章内容与绘本结合)、教学设计,绘本解读等!

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