2019年江苏教育学、教育心理学十三五教材署名

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2019年江苏教育学、教育心理学十三五教材署名
教育学、教育心理学方向规划教材署名主编快速出书评职称2019年已获批选题

《思想政治***心理管理研究》
《计算机教育****》
《教育学***》
《教育心理学***》
《心理健康***教育》
《德育***创新能力》
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《公共关系理论***实务》
《财经应用文写作***》
《经济学基础***》
《办公自动化***》
《统计学基础***》
《管理信息系统***》
《商务礼仪****》
《信息检索**利用》

以上教材选题，均为2019年通过的选题，为某211工程985工程高校出版社出版，均为规划教材！向面向各高校诚招主编、副主编署名合作参编出版！


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附：教育学、教育心理学
[1]关于举办“首届全国小学全科教师发展论坛”的通知[J]. 中国教育学刊,2016,(1).
[2]2016年本刊选题[J]. 中国教育学刊,2016,(1).
[3]江楠,. 教师交流轮岗要关注内生动力的形成[J]. 中国教育学刊,2016,(1).
[4]王红梅,张斌,. 教师知识与英语教学——评《英语教师学科教学知识的建构》[J]. 中国教育学刊,2014,(12).
[5]夏玚,. 谈大学钢琴教学新思路——评《钢琴教学新思路》[J]. 中国教育学刊,2015,(1).
[6]李艳杰,. 一部了解西方音乐教育学发展进程的著作——评《音乐教育学》[J]. 中国教育学刊,2015,(1).
[7]赵辉,. 思政教育的学科化与科学化——评《思想政治教育学科自觉与科学化研究》[J]. 中国教育学刊,2014,(12).
[8]中国教育学刊[J]. 中国教育学刊,2014,(12).
[9]中国教育学会《中国教育学刊》杂志社关于建立“实验校”的通知[J]. 中国教育学刊,2014,(12).
[10]方均斌,. 克服“两种病态情结”,推动学科教学论建设[J]. 中国教育学刊,2014,(12).
[11]微米来啦!《中国教育学刊》杂志社移动阅读平台[J]. 中国教育学刊,2014,(12).
[12]《中国教育学刊》2014年总目录[J]. 中国教育学刊,2014,(12).
[13]《中国教育学刊》微论、征稿启事[J]. 中国教育学刊,2015,(1).
[14]微米来啦! 《中国教育学刊》杂志社 移动阅读平台[J]. 中国教育学刊,2015,(1).
[15]中教•长风 智慧教育共同体[J]. 中国教育学刊,2015,(1).
[16]崔若峰,. 深化教育综合改革,推进教育现代化——中国教育学会第二十七次学术年会综述[J]. 中国教育学刊,2015,(1).
[17]罗士琰,. 依法规范“名校办民校”势在必行[J]. 中国教育学刊,2015,(1).
[18]霍雨佳,. 依法推进学校标准化建设刻不容缓[J]. 中国教育学刊,2015,(1).
[19]曾令英,. 人本视野下教师的自我发展——评《教师化的理论与实践》[J]. 中国教育学刊,2015,(1).
[20]李潮海,徐文娜,. 校长教师交流的困境分析与实践建构[J]. 中国教育学刊,2015,(1).