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因此在艺术品的交易中，形成了一个有趣的现象，一件品类、质量的艺术品，在进入藏家手里之前，往往会经过了几个行家之间的转手加价。小行家只能卖给小藏家，大行家才能卖给大藏家。大行家和大藏家的对接，有对彼此相同社会地位的认同，而这种认同具有双向的排他性，大藏家不会认同小行家，大行家也不会认同小藏家。除了价格因素之外还有强烈的和身份意识。在目前的市场实践中，传承出处往往会压倒藏品的质量，成为影响价格的因素。
人们都说学瓷器要过四关：辨真伪、断窑口、看年代、定价值。确实，这个问题给很多新老藏家带来相当的困扰。为了让大家有一个比较清晰的概念，综合起来可以从以下几个方面来全面衡量一件古董的“价格”。
国家文物鉴定委员老师曾经指导他的弟子们说：“想收藏好东西就要舍得出价，人家出一千，你就出一千二，这样好东西就会不断流到你身边，你就会有更多的机会”。这是用通俗的语言诠释了价格评估的意识。事实也证明了赵老师的远见，目前活跃在广东收藏界不少成功的收藏家们很多就是这样做的。
文物鉴定是一项运用传统方法或现代科学技术分析辨识文物年代真伪、年代、质地、用途和价值的工作。文物鉴定属于文物学和博物馆学的范畴。一般情况下，考古地层中出土的文物基本不存在辨伪的工作，更多地是运用地层学、类型学和比较的方法对文化遗存进行时代判别。
文物鉴赏之所以有魅力，能够唤起人的愉悦情绪，得到某种精神满足，是因为鉴赏即是求知。从业务方面讲，人们参与文物鉴赏的动力大概有两条：
1、欲以一种新的认识，代替过去旧的认识，以求知识更新和增长。
2、期望发现文物中尚未被揭示出来的价值，以求的新发现。
鉴赏文物，总要判断“真与伪”、“是与非”、“档次与价值，这犹如在参与一项富于趣味的智力竞赛，在文化享受中得到对自己鉴赏水平的真实测验。
文物鉴定可并非是一件易事，它需要你具备多方面的较高素质。文物鉴定师是文物的伯乐，他能在鱼目混杂的文物当中辨别真伪，让人叹为观止的是他那广博的知识，对历史知识、地理知识、现代科学技术知识都有所涉猎，当然令人敬佩的莫过于他的职业操守。该是以文物古董本身为对象进行多元化研究的新学科。传授分类文物的历史文献、科学技术、艺术评定、真伪鉴定及评估、艺术品收藏等知识，培养鉴定技能。以学术为基础，以技术为特长、培养具有学术基础的复合型艺术品人才。 当前国内热衷于收藏、研究、经营的群体十分庞大，并迅速发展，他们缺乏的是正确的文物知识和科学的鉴定研究教育，而社会的艺术品事业的发展急需要具备这样的文物知识人才，要强调的是文物鉴定不等同于考古学科。
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